Eleonet - LOM Editor
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Italiano
LOM Editor (
Help
)
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Step 1/7
Informazioni messaggio
(*) Nome dell'organizzazione
(*) E-mail di riferimento
(indirizzo a cui verrà inviato il risultato della registrazione)
Agenzia di registrazione
Nielsen BookData
mEDRA
Technische Informationsbibliothek und Universitaetsbibliothek Hannover
(*) Tipo di comunicazione
Creazione di un nuovo DOI
Aggiornamento di un DOI esistente
Step 2/7
Dati per il DOI
(*) DOI
Consulta le
Linee guida per la creazione dei DOI
(*) URL
Nome del registrante
(Suggerito il nome dell'organizzazione)
Step 3/7
Dati generali sul Learning Object
Lingua dei metadati
Inglese
Inglese
Gaelico irlandese
Scozzese
Gallese
Africano
Albanese
Arabo
Armeno
Basco
Bielorusso
Bosniaco
Bulgaro
Catalano
Cinese
Cornico
Croato
Ceco
Danese
Olandese
Estone
Finnico
Francese
Francese
Frisone
Galiziano
Tedesco
Tedesco
Greco Antico (fino al 1453)
Greco Moderno (dal 1453)
Ebraico
Hindi
Ungherese
Islandese
Italiano
Italiano
Giapponese
Coreano
Latino
Lettone
Lussemburghese
Limburghese
Lituano
Macedone
Malese
Maltese
Maori
Moldavo
Norvegese
Polacco
Portoghese
Rumeno
Russo
Slovacco
Sloveno
Sanscrito
Serbo
Spagnolo
Spagnolo
Svedese
Thai
Turco
Ucraino
Indeterminato
Yiddish
Lingua dei contenuti educativi
Inglese
Inglese
Gaelico irlandese
Scozzese
Gallese
Africano
Albanese
Arabo
Armeno
Basco
Bielorusso
Bosniaco
Bulgaro
Catalano
Cinese
Cornico
Croato
Ceco
Danese
Olandese
Estone
Finnico
Francese
Francese
Frisone
Galiziano
Tedesco
Tedesco
Greco Antico (fino al 1453)
Greco Moderno (dal 1453)
Ebraico
Hindi
Ungherese
Islandese
Italiano
Italiano
Giapponese
Coreano
Latino
Lettone
Lussemburghese
Limburghese
Lituano
Macedone
Malese
Maltese
Maori
Moldavo
Norvegese
Polacco
Portoghese
Rumeno
Russo
Slovacco
Sloveno
Sanscrito
Serbo
Spagnolo
Spagnolo
Svedese
Thai
Turco
Ucraino
Indeterminato
Yiddish
Inglese
Inglese
Gaelico irlandese
Scozzese
Gallese
Africano
Albanese
Arabo
Armeno
Basco
Bielorusso
Bosniaco
Bulgaro
Catalano
Cinese
Cornico
Croato
Ceco
Danese
Olandese
Estone
Finnico
Francese
Francese
Frisone
Galiziano
Tedesco
Tedesco
Greco Antico (fino al 1453)
Greco Moderno (dal 1453)
Ebraico
Hindi
Ungherese
Islandese
Italiano
Italiano
Giapponese
Coreano
Latino
Lettone
Lussemburghese
Limburghese
Lituano
Macedone
Malese
Maltese
Maori
Moldavo
Norvegese
Polacco
Portoghese
Rumeno
Russo
Slovacco
Sloveno
Sanscrito
Serbo
Spagnolo
Spagnolo
Svedese
Thai
Turco
Ucraino
Indeterminato
Yiddish
Inglese
Inglese
Gaelico irlandese
Scozzese
Gallese
Africano
Albanese
Arabo
Armeno
Basco
Bielorusso
Bosniaco
Bulgaro
Catalano
Cinese
Cornico
Croato
Ceco
Danese
Olandese
Estone
Finnico
Francese
Francese
Frisone
Galiziano
Tedesco
Tedesco
Greco Antico (fino al 1453)
Greco Moderno (dal 1453)
Ebraico
Hindi
Ungherese
Islandese
Italiano
Italiano
Giapponese
Coreano
Latino
Lettone
Lussemburghese
Limburghese
Lituano
Macedone
Malese
Maltese
Maori
Moldavo
Norvegese
Polacco
Portoghese
Rumeno
Russo
Slovacco
Sloveno
Sanscrito
Serbo
Spagnolo
Spagnolo
Svedese
Thai
Turco
Ucraino
Indeterminato
Yiddish
Identificatore
(Fissato)
(*) Titolo
(*) Descrizione
(*) Parole chiave
(utilizzare ; come separatore)
Altri identificatori
ISBN
Proprietario
Step 4/7
Ciclo di vita del Learning Object
(*) Versione
(*) Stato
Bozza
Versione finale
Nuova edizione/versione
Non disponibile
Editore
Data di pubblicazione
Cancella
Responsabile
Ruolo
autore
sconosciuto
ideatore
curatore
grafico
programmatore
fornitore di contenuti
responsabile tecnico
responsabile scientifico
sceneggiatore
progettista di materiale didattico
esperto di contenuti
revisore educativo
revisore
traduttore
Nome
Data
Cancella
Secondo responsabile
Ruolo
autore
sconosciuto
ideatore
curatore
grafico
programmatore
fornitore di contenuti
responsabile tecnico
responsabile scientifico
sceneggiatore
progettista di materiale didattico
esperto di contenuti
revisore educativo
revisore
traduttore
Nome
Data
Cancella
Terzo responsabile
Ruolo
autore
sconosciuto
ideatore
curatore
grafico
programmatore
fornitore di contenuti
responsabile tecnico
responsabile scientifico
sceneggiatore
progettista di materiale didattico
esperto di contenuti
revisore educativo
revisore
traduttore
Nome
Data
Cancella
Step 5/7
Caratteristiche tecniche
(*) Formato
applicazione/excel
applicazione/mspowerpoint
applicazione/msword
applicazione/pdf
applicazione/x-javascript
applicazione/x-troff-msvideo
applicazione/x-shockwave-flash
applicazione/x-compressed
applicazione/x-zip-compressed
applicazione/zip
audio/aiff
audio/x-aiff
audio/midi
audio/mpegaudio/mpeg
audio/x-mpeg
audio/mpeg3
audio/x-mpeg3
audio/wav
audio/x-wav
immagine/bmp
immagine/x-windows-bmp
immagine/gif
immagine/jpeg
immagine/pict
immagine/x-quicktime
immagine/tiff
immagine/x-tiff
testo/x-asm
testo/plain
testo/css
testo/html
testo/richtext
testo/xml
video/x-ms-asf
video/avi
video/msvideo
video/x-msvideo
video/mpeg
video/quicktime
video/mpeg
video/x-mpeg
altro
Localizzazione
(Risoluzione DOI, di default)
Step 6/7
Caratteristiche educative
Tipologia di risorsa didattica
esercizi e pratica
simulazione
questionario
studio di caso
glossario
esperimento
risoluzione di problemi
autovalutazione
lezione
progetti artistici/esercizi creativi
applicazione/tool
verifica
guida/tutorial
gioco didattico
risorsa informativa
esercizi e pratica
simulazione
questionario
studio di caso
glossario
esperimento
risoluzione di problemi
autovalutazione
lezione
progetti artistici/esercizi creativi
applicazione/tool
verifica
guida/tutorial
gioco didattico
risorsa informativa
esercizi e pratica
simulazione
questionario
studio di caso
glossario
esperimento
risoluzione di problemi
autovalutazione
lezione
progetti artistici/esercizi creativi
applicazione/tool
verifica
guida/tutorial
gioco didattico
risorsa informativa
Contesto
scuola dell'infanzia
scuola primaria
scuola secondaria di primo grado
scuola secondaria di secondo grado
istruzione post-secondaria e universitaria
educazione speciale
formazione professionale
insegnamento a distanza
educazione degli adulti/educazione permanente
sviluppo professionale
biblioteche scolastiche/centri di documentazione
amministrazione dell'istruzione
politiche educative
altro
Fascia d'età
da
a
Step 7/7
Dettagli sui diritti
(*) Costi
Sì
No
(*) Copyright e altre restrizioni
Sì
No
Descrizione dei diritti
Step 8
Dettagli di classificazione
Finalità
discipline
idea
prerequisito
obiettivi educativi
restrizioni di accesso
grado educativo
grado di skill
grado di sicurezza
competenza
Valori tassonomici
Parole chiave
(utilizzare ; come separatore)